Homemade is better

In today’s market we can find almost everything we need, or at least everything we think we need… »c’est une société de consommation » .

People are accustomed to buying things at all times on every single occasion. The types of purchases are endless.

I remember my 2- year old sister nagging constantly until mum gave her a well sealed jar of beans. That became her favorite rattle.

While birthdays still remain the primary reason for rushing to the store, some other events like Valentines, Teacher’s day, Father’s day, Mother’s day (only to name a few), also play quite a busy role in our market.

One way of thanking our children’s teachers for their tremendous efforts could be a simple and homemade holiday gift. In turn, our kids learn about values and gratitude.

Whatever happened to « homemade »: baking, crafts, drawings etc… this not only gives a real personalized touch to the gift itself but also encourages both us and our children to be more engaged in a world of creativity rather than one of pure materialism.

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De la relation parent enseignant

Des parents inquiets pour leur progéniture, des enseignants inquiets pour leur emploi. Des parents parfois un peu clients et méfiants, des enseignants sur la défensive ou péremptoires et sous pression.

Pourtant l’entente parent enseignant est essentielle pour l’évolution et l’épanouissement des élèves. Nous confions nos enfants à une équipe enseignante, nous nous devons de contribuer à la mise en place d’un cadre sécurisant pour les enfants et leurs enseignants. Les contacts entre les parents et les enseignants sont souvent malheureusement emprunts d’une certaine méfiance. Les sur-effectifs des classes occasionnent un stress pour les enseignants qu’il nous faut pourtant reconnaitre et prendre en compte.

Que penser du défilé des parents dans les bureaux des directeurs pour se plaindre de tel enseignant, ou des pétitions contre un enseignant ? Que penser de tel enseignant qui prend en grippe tel élève ?
Débordée, l’administration peine à créer une véritable communication entre enseignants et parents.

Heureusement, la prochaine mise en place, du moins en maternelle et en primaire, du système de parent référent (un parent référent par classe) devrait permettre d’améliorer cette communication.

Et nous, les parents de ce blog souhaitons contribuer à apaiser ces relations et à créer une relation de confiance. Car comme l’a dit une enseignante du GLFL lors des journées du 2 juin , parents et enseignants constituent une véritable équipe pédagogique.

Sur internet:

Conférence de Gilles Monceau « Des parents dans l’école »

Comment construire des relations parents-enseignants efficaces?


Elsa Zakhia